Minicursos
1.
Introdução ao Mapeamento Geomorfológico e suas contribuições ao Planejamento Ambiental
Responsáveis: Prof. Dr. Sirius Oliveira Souza (UNIVASF) e Prof. Dr. Kleber Carvalho Lima (UPE) e Sarah Andrade Sampaio
Carga horária: 4 (quatro) horas
Vaga: 40
Data de realização: 25/10/2023 (das 08:00 às 12:00)
Discutir as principais técnicas de mapeamento geomorfológico no contexto brasileiro, apresentando possibilidades, perspectivas e contribuições para o Planejamento Ambiental.
2.
Conectividade da paisagem e conectividade hidrossedimentológica
Responsáveis: José João Lelis Leal de Souza.
Carga horária: 8 horas
Vaga: 20
Data de realização: 25 e 26/10 (das 08:00 às 12:00)
Analisar como a abordagem teórica-metodológica de conectividade pode ser aplicada na análise da dinâmica superficial da paisagem.
3.
Métodos e Técnicas de Geomorfologia Estrutural aplicadas aos Modelos de Evolução da Paisagem no Nordeste Setentrional do Brasil
Responsáveis: José João Lelis Leal de Souza.
Carga horária: 8 horas
Vaga: 20
Data de realização: 25 e 26/10 (das 08:00 às 12:00)
Apresentar um modelo evolutivo de interpretação da geomorfologia do Nordeste Setentrional do Brasil através da correlação de dados morfoestruturais e morfoesculturais para explicar a relação tectônicos e de denudação na estruturação do relevo regional
4.
Classificação de solos conforme World Reference Base for Soil Resources
Responsáveis: José João Lelis Leal de Souza.
Carga horária: 8 (oito) horas
Vaga: 25
Data de realização: 25 e 26/10 (das 08:00 às 12:00)
Capacitar os cursistas em princípios básicos de classificação de solos conforme o sistema internacional World Refence Base for soil resources.
5.
Metodologias e recursos didáticos aplicados ao ensino integrado das temáticas físico-naturais da Geografia: uma abordagem a partir do solo
Responsáveis: José João Lelis Leal de Souza.
Carga horária: 8 horas
Vaga: 25
Data de realização: 25 e 26/10 (das 08:00 às 12:00)
Discutir a importância e dificuldades do ensino das temáticas físico-naturais na educação básica; Orientar a prática docente sobre o ensino dessas temáticas de forma integrada, a partir do elemento natural solo; Aprender metodologias e recursos didáticos de baixo custo que tornem o ensino de Geografia Física possível para a prática docente e para os estudantes.
6.
Geotecnologias aplicadas a análise da geodiversidade
Responsáveis: Thayrlan Silva Souza; Giselle Chrystina do Vale Martins
Carga horária: 8 (oito) horas
Vaga: 20
Data de realização: 25 e 26/10 (das 08:00 às 12:00)
. Estabelecer indicadores in situ de Geodiversidade na bacia hidrográfica do Rio Pindaré (recorte de unidade de estudo exemplar); e,
2. Estabelecer o índice de geodiversidade na área da bacia;
7.
O oceano e a costa na formação de professores de Geografia no Nordeste brasileiro
Responsáveis: Prof. Dr. Plínio Martins Falcão
Carga horária: 8 horas
Vaga: 20
Data de realização: 25 e 26/10 (das 08:00 às 12:00)
Oceano e costas na Geografia Física; Zona costeira e litoral: formação e usos; A Geografia de contato com o mar; O oceano e o litoral na formação de professores; O lugar da cultura oceânica na Geografia Escolar.
8.
Biogeografias desde o Nordeste brasileiro: contribuições para a formação de professores(as) de Geografia
Responsáveis: Prof. Dr. Ivan de Matos e Silva Junior
Carga horária: 8 (oito) horas
Vaga: 30
Data de realização: 25 e 26/10 (das 08:00 às 12:00)
Expor a necessidade de aprofundamento das questões oceânicas e costeiras na formação docente em Geografia e suas repercussões na Geografia Escolar, tonificando o tema no debate acerca da dimensão espacial geográfica brasileira.
Estimular professores e pesquisadores da Geografia no fortalecimento das metodologias e práticas em diálogo com os temas do oceano e costa, voltados à realidade do Nordeste brasileiro.
9.
Geomorfologia quantitativa: introdução
Responsáveis: Genisson Panta e Jonas Melo
Carga horária: 4 (quatro) horas
Vaga: 10
Data de realização: 26/10 (das 08:00 às 12:00)
Este minicurso tem como objetivo fornecer aos participantes uma compreensão abrangente e prática da Geomorfologia Quantitativa, capacitando-os a aplicar técnicas e ferramentas para analisar modelos digitais de elevação em ambiente Matlab.
